Gemeinsam mit Carmen Sorgler erleben Sie in diesem Workshop, worauf es bei Kamishibai ankommt und wie dieses bildgestützte Erzählen zu einem kraftvollen Instrument z. B. für die sprachliche Bildung wird.

Im pädagogischen Alltag sind wir regelmäßig mit herausfordernden Verhaltensweisen von Kindern konfrontiert und haben bei dem Begriff "Unterrichtsstörungen" sicher vielfältige Situationen vor Augen, die uns beschäftigen, verunsichern und gelegentlich ratlos zurücklassen. Nur wenn wir diese Störungen als Mitteilungen der Schülerinnen und Schüler entschlüsseln und somit verstehen können, sind wir in der Lage eine adäquate Antwort zu geben.

Der Workshop richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die Lust haben, Kindergeschichten neu zu entdecken und mit einem Pool an neuen Spielideen nach Hause gehen möchten.

Im DienstagsIMPULS am 10.09.2024 möchte Falko Lange mit Ihnen "ins Gespräch" über Möglichkeiten und Hürden der Demokratischen Bildung im Kontext der Kindertageseinrichtungen kommen. Auf verschiedenen Ebenen (Kindergruppe, Kita-Team, Eltern) analysieren wir Wege der demokratischen Entscheidungsfindung, der Meinungsbildung und ihre Potentiale.

Im Alltag der Kindertagespflege gibt es viele kleine und große Entscheidungen zu treffen. Wie kann hier Beteiligung von Kindern bis drei Jahren konkret umgesetzt werden? Und warum ist es so wichtig? Gemeinsam mit Dr. Teresa Lehmann (vom BVKTP) finden wir Antworten am 30.04.2024. Die Anmeldung ist ab jetzt für Sie geöffnet!

Was wird unter dem Dialogischen Lesen verstanden und warum kann es sinnvoll sein, Familien zum Dialogischen Lesen zu beraten oder anzuleiten? Wie könnte eine Anleitung konkret aussehen? Auf diese und weitere Fragen finden wir im kostenfreien DienstagsIMPULS am 04.06.2024 Antworten. Den Teilnehmenden des DienstagsIMPULSES werden zunächst sprachfördernde Methoden sowie Rahmenbedingungen des Dialogischen Lesens präsentiert. In einem praktischen Teil soll ein digitales Selbstlernmaterial zum...

Dieser Online-Workshop beleuchtet das Thema der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung und soll Tipps und Ideen liefern, wie digitale Werkzeuge hierbei genutzt werden können. Inhalte: Reflexion der eigenen bisherigen Umsetzung alltagsintegrierter sprachlicher Bildung (insbesondere der Methoden und eingesetzten Medien) Vorstellung digitaler Tools und Apps zur Umsetzung sprachlicher Bildung: von Stop Motion Filmen über selbst produzierte Hörspiele bis hin zur Nutzung von Endoskopkamera und...

Ein Schwerpunkt des LakoS ist die Professionalisierung der pädagogischen Fachkräfte bezogen auf die alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Förderung von Kindern. Neben den analogen Formaten werden nun auch digitale Unterstützungs- und Professionalisierungsangebote entwickelt. Der neue Arbeitsbereich und das Team der „digitalen Erwachsenenbildung“ fokussiert diesen Bereich.

am 14.11.2023, ab 17:30 Professionelles Handeln basiert vor allem auf der pädagogischen Haltung von Kindertagespflegepersonen sowie auf erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten. Es ist immer verknüpft mit der Bereitschaft, pädagogisch zu handeln. Eigene Erfahrungen, Einstellungen und Werte nehmen darauf wesentlichen Einfluss. Um einschätzen zu können, wie sie ihre berufliche Tätigkeit ausfüllen, müssen Kindertagespflegepersonen sich selbst, dieser Einstellungen, Erfahrungen und ihrer...

...findet am 20.10.2023 von 17:00 bis 17:30 online über Zoom statt und richtet sich speziell an Eltern, die sich für das Thema Sprachentwicklungsstörung interessieren. Geplant sind Impulse und ein Austausch gemeinsam mit Prof. Dr. Anja Blechschmidt und Prof. Dr. Simone Kannengieser (Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie, PH FHNW) rund um Fragen von Eltern zum Thema SES. Unter diesem Zoom-Link können Sie ohne Anmeldung teilnehmen: www.bit.ly/ses-23