Gemeinsam mit Carmen Sorgler erleben Sie in diesem Workshop, worauf es bei Kamishibai ankommt und wie dieses bildgestützte Erzählen zu einem kraftvollen Instrument z. B. für die sprachliche Bildung wird.

Im pädagogischen Alltag sind wir regelmäßig mit herausfordernden Verhaltensweisen von Kindern konfrontiert und haben bei dem Begriff "Unterrichtsstörungen" sicher vielfältige Situationen vor Augen, die uns beschäftigen, verunsichern und gelegentlich ratlos zurücklassen. Nur wenn wir diese Störungen als Mitteilungen der Schülerinnen und Schüler entschlüsseln und somit verstehen können, sind wir in der Lage eine adäquate Antwort zu geben.

Der Workshop richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die Lust haben, Kindergeschichten neu zu entdecken und mit einem Pool an neuen Spielideen nach Hause gehen möchten.

Im DienstagsIMPULS am 10.09.2024 möchte Falko Lange mit Ihnen "ins Gespräch" über Möglichkeiten und Hürden der Demokratischen Bildung im Kontext der Kindertageseinrichtungen kommen. Auf verschiedenen Ebenen (Kindergruppe, Kita-Team, Eltern) analysieren wir Wege der demokratischen Entscheidungsfindung, der Meinungsbildung und ihre Potentiale.

Im Alltag der Kindertagespflege gibt es viele kleine und große Entscheidungen zu treffen. Wie kann hier Beteiligung von Kindern bis drei Jahren konkret umgesetzt werden? Und warum ist es so wichtig? Gemeinsam mit Dr. Teresa Lehmann (vom BVKTP) finden wir Antworten am 30.04.2024. Die Anmeldung ist ab jetzt für Sie geöffnet!

Was wird unter dem Dialogischen Lesen verstanden und warum kann es sinnvoll sein, Familien zum Dialogischen Lesen zu beraten oder anzuleiten? Wie könnte eine Anleitung konkret aussehen? Auf diese und weitere Fragen finden wir im kostenfreien DienstagsIMPULS am 04.06.2024 Antworten. Den Teilnehmenden des DienstagsIMPULSES werden zunächst sprachfördernde Methoden sowie Rahmenbedingungen des Dialogischen Lesens präsentiert. In einem praktischen Teil soll ein digitales Selbstlernmaterial zum...

Wir liegen nachts wach und machen uns Gedanken darüber, was morgen im pädagogischen Alltag passieren könnte - egal, ob in der Kindertagespflege, der Kita oder im Hort. In unserem Kopf sind wir ständig mit Dingen beschäftigt, die erledigt werden müssen. Unser Verstand macht uns manchmal das Leben schwer. Doch was können wir dagegen unternehmen? Gemeinsam mit Dr. Christian Hahn finden wir Antworten am 26.03.2024.

Wir laden Sie ein, mit uns am 27.02.2024 näher in das Themenfeld der Mehrsprachigkeit einzusteigen. Gemeinsam mit Maria Ruppel (Kindheitspädagogin, Supervisorin) widmen wir uns den Formen der Mehrsprachigkeit in der Hortbetreuung (6-10 Jahre).

Zum DienstagsIMPULS am 19.09.2023 begrüßen wir die Referentin Dörte Mühlheims. Die Veranstaltung widmet sich folgenden Fragen: Was muss in einer Konzeption stehen? Wie gelingt die Erarbeitung? Wie schaffen wir uns die Zeit im Alltag? Welche Form soll die Konzeption haben? Wie gestalten wir die Aktualisierung? Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung.

Zum DienstagsIMPULS am 20.06.2023 begrüßen wir die Leipziger Sprachfachkraft Annett Spadt-Thielemann. Gemeinsam nähern wir uns theoretischen und praktischen Grundlagen der Babyzeichensprache, die für eine ganzheitliche und inklusive Sprachentwicklung im Krippen- und Kindergartenalter genutzt wird.